조선 이학(理學)의 장구한 흐름 속에서 그 종국(終局)에 해당하는 19~20세기에, 조선 유학자들은 당시의 난국을 어떻게 진단하고 이를 어떤 사상과 실천의 방식으로 극복하여 나갔을까? 이 책에서는 근대이행기에 이 땅에 살다 간 유림들의 다양한 사상과 활동을 통해 조선 이학의 역동성을 발견할 수 있다. 그 안에는 이학 이론에 철저히 파고 들었던 그들의 치열한 학문적 삶과, 외세의 침략에 적극 대응하여 구국운동의 전선에서 활동한 실천의 모습, 순국으로 헌신한 의리 정신이 드러나 있다.

책머리에

제1부 유림의 의리 사상과 구국 활동

이항로의 위정척사 이념과 그 전승 양상
1. 머리말 | 2. 주자학 연구와 역사서 편찬 | 3. 위정척사 이념과 위정척사운동 |
4. 위정척사 이념의 전승 양상 | 5. 맺음말

고석로의 위정척사 이념과 ‘구전심수’의 교육
1. 머리말 | 2. 가문의 내력과 생애 | 3. 위정척사 이념과 운동 |
4. 강학과 구전심수의 교육 | 5. 맺음말

김구의 청소년기 사상과 구국 활동
1. 머리말 | 2. 청소년기의 사상 | 3. 교육을 통한 애국운동 |
4. 사상과 운동의 여운 | 5. 맺음말

기정진의 이학과 그 실천적 전승
1. 머리말 | 2. 원융의 이학 제창과 현실 인식 | 3. 이학의 실천적 전승 | 4. 맺음말

제2부 유림의 이학 수호와 변모 양상

19세기 영남 이학의 전개와 그 실천적 성향
1. 머리말 | 2. 이학의 강론 | 3. 이학의 전개 양상 |
4. 이학의 실천적 성향 | 5. 맺음말

19세기 후반 영남 이학의 실천적 변모
―창의대장 권세연의 위정척사 이념의 실천
1. 머리말 | 2. 가학 연원과 삶의 잔영 | 3. 위정척사 이념의 실천 | 4. 맺음말

이진상 이학의 전통과 그 사상사적 의의
1. 머리말 | 2. 이진상 이학의 형성 배경 | 3. 이학 이론의 전통과 창신 |
4. 이진상 이학의 사상사적 전개와 의의 | 5. 맺음말

19세기 강우 학계와 김진호의 학문 활동
1. 머리말 | 2. 가문의 내력 | 3. 강우 학계와 김진호의 학맥 |
4. 김진호의 학문 활동 | 5. 맺음말

윤주하의 학문 연원과 사상 경향
1. 머리말 | 2. 가문의 내력과 학문 연원 | 3. 이학의 이론과 수호 |
4. 현실 인식 | 5. 맺음말

19세기 영남 학계와 곽종석의 이학
1. 머리말 | 2. 19세기 영남 학계의 이학 | 3. 곽종석의 이학과 그 사상사적 의미 |
4. 맺음말

제3부 유림의 현실 인식과 대응

근대이행기 유림의 사상 경향과 현실 인식
1. 머리말 | 2. 유림의 사상 경향 | 3. 유림의 현실 인식 | 4. 맺음말

이남규의 학맥과 사상
1. 머리말 | 2. 가학과 학맥 | 3. 이학과 예학 | 4. 맺음말

허위의 학문과 사상 경향
1. 머리말 | 2. 가문의 내력 | 3. 삶과 학문 연원, 사우 관계 |
4. 학문과 사상 경향 | 5. 맺음말

박세화의 사상과 현실 인식
1. 머리말 | 2. 학문 활동 | 3. 성리학 사상 | 4. 현실 인식 | 5. 맺음말

유도발·유신영 부자의 삶과 순국
1. 머리말 | 2. 풍산 유씨의 학맥과 벼슬 | 3. 유도발의 삶과 순국 |
4. 유신영의 삶과 순국 | 5. 맺음말

책에 수록된 글의 전거
참고문헌
찾아보기