아름다운 참여

김원태, 천희완, 이민정, 공영아 지음

발행일 2004년 7월 26일
ISBN 8971991909 43370
면수 160쪽
가격 10,000원
분류 여행·환경·평화 단행본
주요 내용

이 책은 청소년을 ‘주변인’으로만 인식하는 사회의식에 문제를 제기하고, 청소년의 사회 참여가 좀 더 다양하고 깊이 있게 이루어지도록 도움을 주기 위해 기획되었다. 실제 활동 사례를 통해 청소년이 사회를 변화시킬 수 있음을 보여 주고 다양한 참여 분야와 활동 방법·도움말 등을 제시해, 청소년이 적극적으로 사회에 참여할 수 있도록 안내하고 있는 점이 가장 큰 특징이다.

차례

시작하는 글

첫번째 우리가 사회를 변화시켜야 하는 이유
1. 행동하는 청소년이 아름답습니다
2. 사회 참여란 무엇일까요
3. 사회 참여를 통해 무엇을 배울 수 있을까요

두번째 청소년의 사회 참여 사례
1. 우리나라의 사례
(1) 학교 폭력 예방, 우리가 앞장서요
(2) 어린이 신문의 제목을 바꿨어요
(3) 우리말, 우리가 지켜야죠
(4) 이주 노동자의 인권을 보호해요
(5) 도서관 개방 시간을 연장해 주세요
(6) 청소년의 인권을 지켜요
2. 외국의 사례
(1) 환경오염, 우리 힘으로 막아요
(2) 해부 실습, 선택권을 주세요
(3) 예방 접종 확대에 나서요
(4) 폴리스티렌 사용을 줄여요
(5) 상업 방송은 싫어요

세번째 우리의 관심과 참여를 기다리는 분야들
1. 우리 지역, 이렇게 바꿔요
2. 환경 위기에 빠진 지구를 구해요
3. 평화로운 세상을 만들어요
4. 우리의 친구, 동물을 보호해요
5. 미디어, 두 눈 크게 뜨고 보아요
6. 우리는 모두 소중하답니다
7. 주변의 작은 제도부터 고쳐요
8. 어려운 이웃을 도와요
9. 학교, 사랑해요
10. 현명한 소비자가 세상을 바꾼답니다

네번째 활동 순서와 계획 세우기
1. 활동 순서
(1) 문제 선택하기 – 이 문제는 정말 중요해요
(2) 문제 분석하기 – 이 문제는 이런 특징을 갖고 있어요
(3) 대책 마련하기 – 어떤 활동을 할 수 있을까요
(4) 실천하기 – 편지도 쓰고 민원도 제기해요
(5) 평가하기 – 이런 점을 깊이 생각하지 못했네요
2. 계획을 세우기 전 생각해 볼 거리
3. 활동 계획 세우기

다섯번째 사회 참여에 필요한 양식과 활동 방법
1. 활동에 필요한 양식들
(1) 사회 문제 분석지 – 이 문제는 이렇군요
(2) 설문지와 질문지 – 여러분의 생각은 어때요
(3) 서명지 – 우리 함께 주장해요
(4) 민원서 – 이 문제를 고쳐 주세요
(5) 탄원서 – 이런 내용이 이루어지도록 노력해 주세요
(6) 선언서 – 시장님, 선언서에 서명해 주세요
(7) 결의안 – 의장님, 우리 주장을 결의해 주세요
(8) 보도 자료 – 기자님, 우리 활동을 보도해 주세요
(9) 인터넷 신문 기사 – 우리가 직접 기사를 써요
(10) 공익 방송 발표문 – 우리 의견을 방송에서 말해요
2. 여러 가지 활동 방법들
(1) 단체 만들기 – 결사의 자유를 누려요
(2) 편지 쓰기 – 대통령이 우리 편지를 읽을까요
(3) 로비하기 – 우리도 로비스트가 될 수 있어요
(4) 캠페인하기 – 집회의 자유도 누려요
(5) 길거리 행진, 손 팻말 홍보, 시위하기 – 마지막 카드
3. 사회 참여에 도움이 되는 단체들

여섯번째 보고서 쓰고 세상에 알리기
1. 보고서를 써 봅시다
(1) 보고서 쓰는 방법
(2) 활동 보고서 사례
2. 우리 활동을 어디에 알릴까요
(1) 언론사에 알리기
(2) 학교 내 발표 대회 제안하기
(3) 전국 규모의 발표 대회 참가하기
(4) 대한민국 청소년 의회에 알리기
3. 사회 참여는 우리에게 어떤 영향을 줄까요

참고 자료

지은이·옮긴이

김원태 지음

경기도에서 중·고등학교 사회 교사로 근무하고 퇴직 후 2년 동안 서울시교육청 민주시민교육 자문관(민간 전문가)으로 활동했다. 현재 성공회대학교 민주주의연구소 연구원이다. 『아름다운 교육실천-사회참여 체험교육』, 『땅콩선생, 드디어 인권교육하다』, 『정의, 얼마나 공정한가의 문제』, 『책임, 시민으로서 할 일』, 『권위, 함께 나누고 키우는 힘』, 『더불어 사는 민주시민』, 『생각 vs 생각』을 공동 집필했다. 이 책의 초판본 저자이며 사회참여 활동을 널리 알리고 우리나라 청소년의 사회참여를 활성화시키기 위해 20여 년간 노력해 왔다.

천희완 지음

현재 서울 대영고등학교 교사이다. 학교 민주주의의 중심에 생활지도부가 있다고 생각하여 모두가 마다하는 생활지도부장을 9년 동안 하였다. ‘구로구 학생의회’, ‘대영민주인권동아리’의 지도 교사 등 1999년부터 꾸준히 사회참여 활동을 지도했고 청소년사회참여발표대회 개최 및 청소년 의회 설립에 기여하는 등 우리나라 청소년 사회참여 활동의 보급과 정착을 위해 노력했다. 이 책의 초판본 저자이며 『정의로운 시민 되기』, 『십대, 권위는 나의 힘』, 『사회 선생님도 궁금한 101가지 사회질문사전』 등을 공동 집필하였다.

이민정 지음

공영아 지음

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